Cele dydaktyczno-wychowawcze na październik:

• odczytywanie globalnie nazw warzyw;
• kształtowanie umiejętności przygotowywania zdrowych posiłków z warzyw;
• rozróżnianie, nazywanie i klasyfikowanie owoców rosnących w Polsce;
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania drzew i krzewów owocowych;
• czytanie globalne nazw owoców;
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania grzybów jadalnych i trujących;
• kształtowanie bezpiecznych postaw i zachowań;
• doskonalenie umiejętności układania rytmów;
• porównywanie liczebności zbiorów;
• kształtowanie umiejętności wyróżniania głosek o i a w nagłosie, wygłosie i śródgłosie;
• poznanie sposobów przechowywania i przetwarzania owoców i warzyw;
• rozwijanie wrażliwości estetycznej;
• zapoznanie dzieci z Piramidą Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej;
• doskonalenie umiejętności klasyfikacji;
• doskonalenie umiejętności formułowania krótkiej instrukcji słownej;
• doskonalenie umiejętności tworzenia kompozycji
• wprowadzenie różnych aspektów liczb 1 i 2
• zapoznanie z różnymi specjalizacjami lekarskimi;
• zainteresowanie dzieci graficznym zapisem głosek O i a
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwyczajów zwierząt dzikich
• rozwijanie sprawności grafomotorycznej;
• poszerzenie wiedzy na temat zwierząt leśnych;
• doskonalenie umiejętności matematycznych, takich jak logiczne myślenie i spostrzeganie;
• dostrzeganie i nazywanie zmian zachodzących jesienią w przyrodzie;
• poznanie drzew, owoców i liści najpopularniejszych polskich drzew;
• rozwijanie ekspresji twórczej w pracach plastycznych;
• zapoznanie dzieci z podziałem drzew na liściaste i iglaste oraz przedstawicielami różnych gatunków drzew;
• poszerzanie wiadomości dzieci na temat cyklu rozwoju roślin;
• doskonalenie sprawności ruchowej;
• rozbudzanie ekspresji ruchowej i muzycznej;
• dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie i zwracanie uwagi na ich piękno;
• poszerzanie słownika o nazwy zawodów artystycznych i medycznych;
• doskonalenie inteligencji językowej poprzez rozwiazywanie zagadek słownych;
• zapoznanie z różnymi technikami malarskimi oraz rodzajami malarstwa;