Cele dydaktyczno wychowawcze na styczeń:

• oglądanie różnych przedmiotów służących do odmierzania czasu
• i rozmowa na ich temat
• zapoznanie z modelem Ziemi – globusem
• zabawy badawcze z globusem i latarką (dzień i noc)
• poznanie pór roku
• wdrażanie do bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu i lodzie
• nabywanie umiejętności dostosowania ubioru do pory roku
• zachęcane do obserwacji zimowego krajobrazu
• zachęcanie do wypowiadania się nt. cech charakterystycznych dla zimy
• zachęcanie do czynnego udziału w balu karnawałowym
• wzmacnianie więzi rodzinnych podczas występu z okazji Dnia Babci i Dziadka
• wzbogacenie i utrwalenie języka literackiego w toku uczenia się i piosenek
• rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu
• poszerzanie słownictwa dzieci
• wzbogacanie doświadczeń plastycznych
• utrwalenie kolorów
• rozwijanie logicznego myślenia przyczynowego
• rozwijanie umiejętności matematycznych
• kształcenie umiejętności przeliczania i posługiwania się liczebnikami porządkowymi
• rozwijanie sprawności manualnych

Piosenka Bałwanki 

Dwa bałwanki tańczyć chciały,

więc za ręce się złapały.

Nie czekały ani chwili,

i wesoło zatańczyły.

Ref.: Na prawej nodze, na lewej nodze

Razem w górę- hopsasa!

Tupu-tupu po podłodze,

Klaszczą rączki- raz i dwa!

Już do rytmu wicher dmucha.

Gra zimowa zawierucha.

Bo bałwanki w karnawale,

urządzają takie bale.

Ref.: Na prawej nodze, na lewej nodze

Razem w górę- hopsasa!

Tupu-tupu po podłodze,

Klaszczą rączki- raz i dwa