Cele na miesiąc Maj

Temat :„Puk, puk… to ja, sztuka”

− rozwijanie mowy,

− wykonanie instrumentu z recyklingu,

− rozbudzanie zainteresowań muzyką

− rozwijanie umiejętności dopełniania do określonej liczby,

− zapoznanie z monetami i banknotami,

− rozwijanie sprawności fizycznej,

− kształtowanie odruchu przyjmowania prawidłowej postawy

− ilustrowanie piosenki ruchem,

− wyrabianie wyobraźni muzycznej i koordynacji słuchowo-ruchowej,

− poznawanie zawodów związanych z produkcją telewizyjną i filmową,

− zapoznanie ze strukturą makaronu suchego i ugotowanego,

− wykonanie pracy plastycznej

− rozwijanie sprawności manualnej,

− dbanie o porządek na stanowisku pracy

Temat :„W świecie zwierząt”

− rozwijanie mowy,

− rozwijanie wiedzy przyrodniczej,

− rozwijanie sprawności manualnej,

− rozwijanie wiedzy ogólnej dzieci

− przyjmowania prawidłowej postawy.rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych,

− rozwijanie sprawności fizycznej,

− kształtowanie odruchu przyjmowania prawidłowej postawy

− doskonalenie swobody ruchu podczas zabawy,

− rozwijanie poczucia rytmu,

− zapoznanie z problemem zanieczyszczenia mórz i oceanów,

− wzbogacenie wiedzy dzieci o zwierzętach zamieszkujących morza i oceany,

− zapoznanie ze zwierzętami zamieszkującymi pola i lasy,

− rozwijanie zainteresowań badawczych dzieci

Temat :„Co w trawie piszczy”

− rozwijanie mowy,

− określanie znaczenia barw ochronnych w życiu zwierząt,

− rozwijanie sprawności manualnej,

− budowanie pozytywnych relacji grupowych

− poznawanie nazw zwierząt i kwiatów spotykanych na łące,

− rozwijanie umiejętności matematycznych,

− rozwijanie sprawności fizycznej,

− wszechstronny i harmonijny rozwój organizmu,

− rozwijanie umiejętności zgodnego działania podczas wspólnej zabawy,

− rozwijanie poczucia rytmu,

− rozwijanie postawy badawczej,

− rozwijanie kreatywności

− wyrażanie swoich spostrzeżeń w ekspresji plastycznej

Temat :„Moja mama i mój tata”

− rozwijanie koncentracji uwagi,

rozwijanie percepcji wzrokowej,

− utrwalanie dodawania i odejmowania,

− rozwijanie logicznego myślenia,

− rozwijanie sprawności fizycznej

− rozwijanie umiejętności uczestnictwa we wspólnej zabawie

− rozwijanie zainteresowań kulinarnych,

− rozwijanie sprawności manualnej.

− dbanie o porządek na stanowisku pracy,

− integrowanie się z rówieśnikami.