Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej na marzec dla 6 -latków:

• Wprowadzenie symboli graficznych kolejnych głosek
• Kształcenie i wsparcie na przykładach – umiejętności liczenia na konkretach oraz dokonywania prostych obliczeń w pamięci
• Utrwalanie pozytywnych zachowań w grupie
• Rozwijanie wiedzy na temat regionu, kraju, kontynentu
• Krzepienie postaw prospołecznych oraz patriotycznych
• Doskonalenie samodzielnego jedzenia – opanowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłków: przyjmowanie właściwej postawy przy stole, posługiwanie się łyżką, widelcem, czekanie aż wszyscy zjedzą posiłek.
• Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji- doskonalenie nawyku wspólnej zabawy – zaangażowanie w zabawy grupowe, zwracanie uwagi na innych uczestników zabawy, bezpieczne i prawidłowe korzystanie z zabawek.
• Przyzwyczajanie dzieci do indywidualnej wypowiedzi i wykonywania czynności na forum grupy. Oswajanie z głośnym wypowiadaniem się i prezentowaniem się przed dziećmi i opiekunkami.

Piosenka „Maszeruje wiosna”

Tam daleko, gdzie wysoka sosna,

maszeruje drogą mała Wiosna.

Ma spódniczkę mini, sznurowane butki

i jeden warkoczyk krótki.

Ref.: Maszeruje wiosna, a ptaki wokoło

lecą i świergocą głośno i wesoło.

Maszeruje Wiosna, w ręku trzyma kwiat,

gdy go w górę wznosi, zielenieje świat.

Wiosno, Wiosno, nie zapomnij o nas,

każda trawka chce już być zielona.

Gdybyś zapomniała, inną drogą poszła,

zima by została mroźna.

Ref.: Maszeruje wiosna, a ptaki …