Cele dydaktyczno-wychowawcze na październik:

• kształtowanie umiejętności przygotowywania zdrowych posiłków z warzyw;
• rozróżnianie, nazywanie i klasyfikowanie owoców rosnących w Polsce;
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania drzew i krzewów owocowych;
• czytanie globalne nazw owoców;
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania grzybów jadalnych i trujących;
• kształtowanie bezpiecznych postaw i zachowań;
• doskonalenie umiejętności układania rytmów;
• porównywanie liczebności zbiorów;
• kształtowanie umiejętności wyróżniania głosek o i a w nagłosie, wygłosie i śródgłosie;
• poznanie sposobów przechowywania i przetwarzania owoców i warzyw;
• rozwijanie wrażliwości estetycznej;
• zapoznanie dzieci z Piramidą Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej;
• doskonalenie umiejętności klasyfikacji;
• doskonalenie umiejętności formułowania krótkiej instrukcji słownej;
• doskonalenie umiejętności tworzenia kompozycji
• wprowadzenie różnych aspektów liczb 1 i 2
• zapoznanie z różnymi specjalizacjami lekarskimi;
• zainteresowanie dzieci graficznym zapisem głosek O i a
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwyczajów zwierząt dzikich
• rozwijanie sprawności grafomotorycznej;
• poszerzenie wiedzy na temat zwierząt leśnych;
• doskonalenie umiejętności matematycznych, takich jak logiczne myślenie i spostrzeganie;
• dostrzeganie i nazywanie zmian zachodzących jesienią w przyrodzie;
• poznanie drzew, owoców i liści najpopularniejszych polskich drzew;
• rozwijanie ekspresji twórczej w pracach plastycznych;
• zapoznanie dzieci z podziałem drzew na liściaste i iglaste oraz przedstawicielami różnych gatunków drzew;
• poszerzanie wiadomości dzieci na temat cyklu rozwoju roślin;
• doskonalenie sprawności ruchowej;
• rozbudzanie ekspresji ruchowej i muzycznej;
• dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie i zwracanie uwagi na ich piękno;
• poszerzanie słownika o nazwy zawodów artystycznych i medycznych;
• doskonalenie inteligencji językowej poprzez rozwiazywanie zagadek słownych;
• zapoznanie z różnymi technikami malarskimi oraz rodzajami malarstwa;

Piosenka „Mieszkańcy słoików”

1. W kuchni było dzisiaj mnóstwo zamieszania –

mama przydzielała w słoikach mieszkania.

Czekały więc w kolejce grzyby i warzywa,

owoce, przyprawy, ocet i oliwa.

Ref.: Kto zamieszka w słoikach? Kto zamieszka w słoikach?

Tu zielone ogórki, tu czerwona papryka.

Grube śliwki w dużych słojach się rozpychają.

Gruszki patrzą, jak jabłka w konfiturę się zmieniają.

Kto chce cukru? Kto soli? Komu octu potrzeba?

Ależ będą pyszności do ziemniaków i do chleba!

Czy już wszyscy wygodnie siedzą w swoich słoikach?

Mama wszystkim pomoże i słoiki pozamyka.

2. Na straganie mama zakupy zrobiła,

przy pomocy taty, bo tata to siłacz!

Będą witaminy dla całej rodziny,

gdy słoiki w zimie razem otworzymy.

Ref.: Kto zamieszka w słoikach? Kto zamieszka w słoikach?

Wiersz „Dbamy o zdrowie”

Mama, tata, babcia, wujek…

Każdy ci to zgodnie powie:

czy to zima, czy też lato,

zawsze trzeba dbać o zdrowie!

Jeść warzywa i owoce,

o higienę także dbać!

Często się gimnastykować,

bo niezdrowo w miejscu stać!

I ubrania też są ważne:

źle się przegrzać, zmarznąć źle!

Zimą nośmy rękawiczki,

ale latem to już nie!

Nikt z nas nie lubi chorować,

więc nie dajmy się chorobie!

Ruch, higiena, sen potrzebny!

I to właśnie da nam zdrowie!